سياسة درجات تقييم المقررات الإلكترونية

تهدف هذه السياسة إلى توضيح آلية احتساب درجات تقييم أنشطة ومهام المتدربين في المقررات الإلكترونية ضمن برنامج دبلوم إدارة الموارد البشرية، حيث يُخصص لكل متدرب 100 درجة يتم توزيعها كالتالي:

1️⃣ الحضور الإلكتروني والغياب (10 درجات)
يتم احتساب 10 درجات للحضور، موزعة وفق سياسة الحضور الإلكتروني الخاصة بالجهة التدريبية.
 يُخصم 1 درجة عن كل غياب غير مبرر، مع الالتزام بنسبة حضور لا تقل عن 80% لاجتياز المقرر، سواء في التدريب التزامني (المباشر) أو غير التزامني.

2️⃣ المهام والواجبات الإلكترونية (20 درجة)
يتم تكليف المتدربين بواجبات دورية متعلقة بمحتوى المقرر، مثل إعداد بطاقات توصيف الوظائف أو تحليل بيانات موارد بشرية.
 يتم توزيع الدرجات كالتالي:
  • 10 درجات للواجبات الفردية (مثل تحليل حالة دراسية، إعداد خطة تدريب، أو صياغة تقارير موارد بشرية).
  • 10 درجات للواجبات التفاعلية (مثل المناقشات عبر المنتديات التعليمية أو المشاريع التعاونية في مجموعات).
  • تُخصم الدرجات في حال التأخير في التسليم أو عدم الالتزام بمعايير الجودة الأكاديمية.

3️⃣ الاختبارات الإلكترونية (30 درجة)
يُخصص 30 درجة للاختبارات الإلكترونية، موزعة كالتالي:
  • 10 درجات للاختبارات القصيرة (Quizzes) التي تقيس استيعاب المفاهيم مثل: تحليل وتخطيط الموارد أو قوانين الخدمة المدنية.
  • 20 درجة للاختبار الفصلي أو النهائي، ويُحتسب بناءً على دقة الإجابات ومدى فهم المفاهيم النظرية والتطبيقية.
  • يتم مراقبة الالتزام الأكاديمي خلال الاختبارات الإلكترونية، ويُخصم من الدرجة النهائية في حال وجود أي مخالفة.

4️⃣ الأنشطة التدريبية (15 درجة)
تُخصص 15 درجة لأنشطة تدريبية تحاكي ممارسات الموارد البشرية في بيئة العمل، مثل:
  • 5 درجات للمشاركة في العروض التقديمية والمناقشات الجماعية حول موضوعات مثل الاستقطاب والتقييم.
  • 5 درجات لحل المشكلات العملية (مثل إعداد خطة ترقية أو دراسة حالة حول الأداء).
  • 5 درجات للتفاعل مع المحتوى من خلال الأنشطة الافتراضية المرتبطة بسيناريوهات العمل.

5️⃣ المشروعات التدريبية (15 درجة)
يُطلب من المتدرب تنفيذ مشروع تطبيقي في نهاية بعض المقررات (مثل إعداد خطة استراتيجية لتنمية الموارد البشرية أو تحليل نظم التعويضات).
 يتم التقييم وفق المعايير التالية:
  • 10 درجات على جودة المشروع وتنظيمه ومدى مواءمته لأهداف المقرر.
  • 5 درجات على العرض التقديمي والتفاعل مع الزملاء أو المدربين عند مناقشة المشروع.

6️⃣ التفاعل الإلكتروني (10 درجات)
يتم احتساب 10 درجات على التفاعل مع بيئة التعلم الإلكتروني، وتشمل:
  • المشاركة الفعالة في المنتديات والأنشطة الجماعية.
  • تقديم تغذية راجعة وملاحظات على أعمال الزملاء.
  • استخدام الموارد التعليمية الرقمية مثل المقاطع التعليمية، الاختبارات الذاتية، وقواعد البيانات.

✅ معايير النجاح
  • يجب على المتدرب تحقيق 70% على الأقل من مجموع الدرجات لاجتياز المقرر بنجاح.
  • تُخصم درجات من الاختبار النهائي في حال ارتكاب مخالفات مثل الغش أو عدم الالتزام بالمعايير الأكاديمية.
  • يتم تطبيق سياسة الإعادة والتعويض وفق اللوائح الداخلية للمؤسسة التدريبية المشرفة على البرنامج.

سياسة النزاهة

دعم وتدريب إلكتروني

المتطلبات التقنية في البرنامج الإلكتروني

مباديء الملكية الفكرية وحقوق النشر

كيف يبحث المتدرب عن المحتوى في المنصة؟

المجتمع / منتدى نقاش

كيفية الوصول للبرنامج الذي تم التسجيل فيه

إنشاء تذكرة دعم فني للمتدرب

تسجيل الدخول بالتحقق الثنائي للمتدرب

سياسة الدعم الفني

كيفية ارسال استفسارات للمدرب

سياسة الحضور الإلكتروني

كيفية الوصول إلى السياسات والآليات والأدلة الخاصة بالبرنامج التدريبي

سياسة الحقوق والخصوصية

التفاعل مع المحتوى و إكمال الأهداف في الدورة

كيف تحصل على المساعدة من الدعم الفني لمنصة معهد أبجدية العالي للتدريب

كيفية الوصول إلى الواجبات والمهام

سياسة التدريب الالكتروني

المحتوى التعليمي في الدورة التدريبية

تواصل معنا

متابعة التقدم في الدورة التدريبية

الشكاوي والمقترحات

المتصفحات التي تدعم الدخول للفصول الافتراضية

التقييم الذاتي

كيفية الوصول للفصل الافتراضي (البث المباشر) المتدرب

تسجيل جديد للمتدرب واختيار الدورة

المتطلبات التقنية لإستخدام النظام

الدليل الارشادي للمتدرب

الدليل الارشادي للمدرب

دليل نظام التنبيهات

كيفية التسجيل في البرنامج الذي تم اختياره

تنبيهات و إشعارات المهام

الدليل الإرشادي للمدرب المحدث

كيفية البحث عن المحتوى داخل المنصة

الرد على تذاكر الدعم الفني

قياس رضا المتدرب

إظهار تقييمات الطلاب في صفحة الدورة للزوار

كيف يمكن للمدير متابعة تقدم الطلاب واستعراض إرسالياتهم؟

تقارير جلسات الفصول الافتراضية (القاعات)

التقارير و التصديرات

إضافة الأهداف

مراجعة المشرف لإرساليات المتدرب

كيفية إنشاء واجبات

انشاء المجتمع / المنتدى

كيفية تفعيل أدوات التواصل مع المدرب

آلية عمل الدرجات في الاختبار

سلوك التقدم

الرد على استفسارات المتدربين

كيفية إنشاء اختبار

اضافة اختبارات

إنشاء تقييم ذاتي للمتدربين

إنشاء قاعة الكترونية (فصل افتراضي)

معايير التصحيح في الاختبارات

تقسيم المحتوى في الدورة التدريبية

إضافة الخطة الزمنية للدورات

إضافة المحتوى في الدورة وانواعه

كيفية إنشاء دورة

خطوات تثبيت عرض في القاعة للاستخدام المتكرر

إضافة تعليمات البداية في الدورة التدريبية

دليل المعارف والكفايات المطلوبة من المتدرب

التسجيل في معهد أبجدية العالي للتدريب كمدرب

سياسة التواصل

نبذة عن معهد أبجدية العالي

تعليمات كيفية البدء باستخدام البرنامج الإلكتروني